Цель обучения – повысить квалификацию педагогов, включённых в резерв руководящих кадров системы образования региона. Проходят обучение здесь учителя и работники детских садов, которые в последующем могут стать заведующими, директорами, или их заместителями. Программа состоит из нескольких блоков –  это лекционные и практические занятия, встречи с руководством учреждений образования.

ПАВЕЛ ЯБЛОКОВ, УЧАСТНИК ОБЛАСТНОЙ ШКОЛЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЛИДЕРА:

- Меня, в первую очередь, интересует, наверное, кадровый вопрос, психологии у нас очень много изучаем. Всё сводится, в конце концов, к людям, я считаю, то есть вопросы, которые возникают между директором и учителями, директором и родителями, директором и детьми, в принципе. Мне кажется, это самое важное наладить какой-то диалог с людьми. И поэтому это одна из самых интересных таких разделов, блоков в нашей программе.

Вторая сессия посвящена теме «Управленческой компетентности менеджера образования». В конце каждого занятия проводится рефлексия, где участники соотносят поставленные в начале учёбы цели с полученными результатами.

АНЖЕЛИКА ЕРЕМИНОВИЧ, МЕТОДИСТ ГРОДНЕНСКОГО ОБЛАСТНОГО ИНСТИТУТА РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ:

- Процедура выдвижения на место в резерве кадров, и на место участников школы педагогического лидера, состоит из направлений из отдела образования, районного отдела образования. Также включает в себя тестирование, в результате которого выбираются наиболее подходящие кандидатуры, обладающие лидерскими качествами, во-первых, профессиональными качествами.

Школа была открыта в 2018 году. Её выпускниками стали 140 педагогов из региона, 12 из них уже занимают руководящие должности.

Корреспондент: Д. Мышко

Оператор: В. Мальцев