"К 2025/26 учебному году для учреждений общего среднего образования подготовлено 28 учебников и учебных пособий. Из них два новых и 26 переизданных или повторно выпущенных изданий. Одно новое учебное пособие - по основам безопасности жизнедеятельности для 3-го класса, а второе - по истории Беларуси в контексте всемирной истории для 11-го класса", - сказала Людмила Романовская.
По ее словам, оба издания успешно прошли апробацию, прежде чем получить разрешение на внедрение в массовую практику. Каждое из них - в 14 учреждениях общего и среднего образования нашей страны. Кроме того, переизданы шесть учебных изданий для I ступени общего среднего образования и 20 учебных изданий для II и III ступени общего среднего образования. Для начальной школы к новому учебному году подготовлены "Трудовое обучение", 1-й класс; "Русский язык", 2-й класс (для учреждений образования с белорусским языком обучения); "Беларуская мова", 2-й класс (для учреждений образования с русским языком обучения); "Человек и мир", 3-й класс; "Математика", 2-й класс; "Литературное чтение", 4-й класс). Для учащихся II и III ступеней подготовлены следующие издания. Для 5-го класса: "Русский язык", "Математика", "Трудовое обучение. Технический труд", "Трудовое обучение. Обслуживающий труд", "Испанский язык" - для тех учащихся, которые осваивают содержание учебной программы по этому предмету на повышенном уровне. "Все переизданные учебные пособия успешно прошли опытную проверку в учреждениях общего и среднего образования. И при подготовке к повторному выпуску в них были внесены необходимые дополнения и изменения. Усовершенствована структура учебных пособий, содержание основного и дополнительного текста, система вопросов и заданий", - отметила Людмила Романовская. "Мы планомерно продолжаем работу по усовершенствованию навигационного аппарата наших учебных пособий приведения его к единообразию. К нему приводятся шрифтовые выделения в учебных пособиях для того, чтобы учащимся и их родителям учителям было понятно, какой материал является основным для запоминания, а какой дополнительным", - пояснила она. По ее словам, во все учебные пособия для II и III ступени общего и среднего образования обязательно вносится статья, как работать с учебным пособием. Это существенно облегчает детям самостоятельную работу. Кроме того, система вопросов и заданий доработана таким образом, чтобы учащиеся имели возможность применить полученные знания и умения для решения конкретных задач. Людмила Романовская добавила, что при подготовке учебных пособий к переизданию и разработке новых учебных пособий огромное внимание уделяется повышению воспитательного потенциала учебного предмета. В учебные издания включается информация о достижениях суверенной Беларуси и культурном наследии нашей страны. Так, в учебном пособии по математике для 5-го класса можно найти задачи, в которых содержится информация о реках Беларуси, озере Нарочь, Национальном олимпийском стадионе "Динамо", фарфоровом заводе в Добруше и иных предприятиях. Учебное пособие "Химия" для 9-го класса знакомит учащихся с достижениями химической науки в Беларуси. Например, с разработкой нового поколения жидких удобрений, с высокотехнологичным производством химической промышленности на примере Гомельского химического завода, "Гродно Азота","Беларуськалия". В учебниках также появляется разнообразная информация о достижениях в развитии атомной электроэнергетики, машиностроения, пищевой, легкой промышленности и сельского хозяйства. "Большое внимание уделено учебным пособиям по иностранным языкам. Они дополнены информацией, которая позволяет учащимся сформировать возможность представлять нашу страну и ее культуру в условиях иноязычной межкультурной коммуникации", - пояснила Людмила Романовская. Она также напомнила, что электронные версии учебников размещены на Национальном образовательном портале в открытом доступе в разделе "Электронная библиотека".
