Помощь абитуриентам в выборе профессии для Купаловского вуза – это база, которая закладывает фундамент будущих специалистов. В этом вопросе здесь мыслят стратегически, развивая новые формы работы с учащимися. В этом году впервые будут выпускать школьников, которые изучали инженерное направление, именно для них решили провести первый в Беларуси «Университетский классный час», чтобы рассказать обо всех преимуществах.

ИРИНА КОРЛЮКОВА, ОТВЕТСТВЕННЫЙ СЕКРЕТАРЬ ПРИЁМНОЙ КОМИССИИ ГРОДНЕНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМЕНИ ЯНКИ КУПАЛЫ:

– Они чем-то напоминают те преимущества, которыми до сих пор пользуются выпускники педагогических классов и спортивно-педагогических классов. Ребята могут подать документы в первые три дня приёма с 12 по 14 июля, дальше пройти собеседование, вопросы к собеседованию у выпускников инженерных классов составлены на основе программы тех факультативных занятий, которые они изучают в течение двух лет в школе, и представляет из себя две части. Первая часть – это непосредственно ответ на вопрос по программе, а вторая – это мотивационная часть, где каждый будущий инженер должен написать небольшое эссе, почему инженерная профессия, что он хочет в ней достичь, как он, может быть, хочет изменить мир. 

Для школьников подробное знакомство с возможностями, которые у них есть по окончании инженерного класса – это большой плюс. Они могут узнать все нюансы не только предстоящего поступления, но и выбрать для себя наиболее подходящую профессию.  

ЕЛИЗАВЕТА ВЕТОШКИНА, УЧАЩИЙСЯ ГИМНАЗИИ №9 ИМЕНИ Ф.П. КИРИЧЕНКО ГОРОДА ГРОДНО:

– Мне бы очень хотелось развиваться в сфере программирования, потому что мой папа очень хорошо в этом разбирается, и часто он мне с этим всём помогает. И также иногда помогаю ему я, потому что я занимаюсь программированием тоже дополнительно. И недавно он меня попросил помочь с гугл-таблицами. Я ему там целый проект сделала, он очень был благодарен мне. И поэтому я пошла на инженерную специальность, чтобы дальше развиваться в этом. 

По выбору инженерных специальностей в общем списке их больше 70, в университете имени Янки Купалы представлено семь. При этом сферы самые различные: «Физика», «Робототехнические системы», «Технология машиностроения, металлорежущие станки и инструменты», «Эксплуатация наземных транспортных и технологических машин и комплексов», «Информационно-измерительные приборы и системы», «Производство продукции и организация общественного питания», а также «Строительство зданий и сооружений».

АЛЕКСАНДР КАРЕВСКИЙ, ПЕРВЫЙ ПРОРЕКТОР ГРОДНЕНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМЕНИ ЯНКИ КУПАЛЫ:

– Cейчас у них как раз тот момент, когда необходимо определиться с выбором будущей профессии. Известны уже планы приёма, порядки приёма, известна информация о специальностях, количестве бюджетных мест и алгоритмах поступления в вузы. Поэтому наша задача сегодня, собрав детей, рассказать им ещё раз вот эту траекторию поступления для того, чтобы они были ближе к нам, и наши взаимоотношения уже с 1 сентября превратились, в отношения университета и будущих наших студентов.  

Автор: О. Чеберяко 

Оператор: А. Шаповалов