Учреждение образования, в котором, к слову, 10 специальных и интегрированных классов, стало площадкой, объединившей детей с особенностями развития со всего города и их обычных сверстников. Ребята вместе устроили весёлый творческий праздник. Они танцевали, играли на музыкальных инструментах, делали поделку на мастер-классе, продемонстрировали свои художественные таланты на выставке. Кроме того, в фойе расположилась благотворительная ярмарка. Игрушки, шапки, бусы и браслеты – всё это сделали своими руками вместе с педагогами учащиеся государственного центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации города Гродно. Кроме того, на фестивале впервые показали, каких успехов достигли дети с особенностями развития в театральном искусстве.
Театральные и музыкальные номера показывали все участники фестиваля.
ТАТЬЯНА ВАЛЮКЕВИЧ, ДИРЕКТОР ГОСУДАРСТВЕННОГО ЦЕНТРА КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ И РЕАБИЛИТАЦИИ ГОРОДА ГРОДНО:
- Объединятся – это возможно, и это очень важно, и что эти дети нуждаются в том, чтобы их просто принимали и с ними взаимодействовали, потому что они тоже очень талантливые, они очень позитивные, они обладают множеством талантов самых правдивых и честных, которыми готовы делиться.
Инклюзивный фестиваль инициировал отдел образования Гродненского горисполкома, он прошёл как одно из целой плеяды апрельских мероприятий, приуроченных ко Всемирному дню распространения информации о проблеме аутизма. В Гродно сегодня – 140 детей с аутистическими нарушениями. Их невозможно вылечить, но они поддаются коррекции. И подобные творческие мероприятия способствуют этому, а также помогают детям с аутизмом социализироваться.
ЛЮДМИЛА КЛИЩУК, ЖИТЕЛЬ ГОРОДА ГРОДНО:
- У меня многодетная семья, трое деток. Вот Маргарита – у неё аутизм. Мы посещаем Центр коррекционного развития, учимся там уже 8 лет, нам всё очень нравится. И очень любим участвовать в данных мероприятиях. В последние годы это стало всё больше и чаще – таких вот мероприятий сплачивающих и поддержка, действительно, ощущается и внимание и освещение этой проблемы.
Практика интегрированного обучения и подобных инклюзивных мероприятий с каждым годом набирает обороты. В Гродно сегодня – 11 тысяч 843 ребёнка с особенностями развития – 90% из которых с нарушениями речи, 10% с более тяжёлыми отклонениями. Среди них дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата, слуха, зрения, интеллектуальной недостаточностью, с аутизмом.
Автор: Вероника Цыганок
Оператор: Алексей Сакута