На протяжении двух дней участники прослушивали лекции и закрепляли пройденный материал. В состав группы вошли учителя и работники детских садов, которые в последующем станут заведующими, директорами, или их заместителями. Цель обучения – повысить компетенцию педагогов, включённых в резерв руководящих кадров системы образования области.

АРТЕМ КОВЕРГА, УЧАСТНИК ОБЛАСТНОЙ ШКОЛЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЛИДЕРА:

– Это очень хорошая возможность проявить себя, показать себя, подчеркнуть свои слабые стороны, поработать над сильными, чтобы укрепиться. Также подумать о том, готов ли занять руководящую должность. Я не первый год уже хожу на подобного рода курсы повышения квалификации, наверное, это даже уже 10-й раз за десять лет. С каждым годом я убеждаюсь больше, что курсы эти нужны, нужны, чтобы быть квалифицированным работником.

Третья сессия посвящена управленческому аспекту в нормативном правовом обеспечении деятельности учреждений образования.Программа курса состояла из нескольких блоков – лекционных и практических занятий, а также проводились встречи и экскурсии.

АНЖЕЛИКА ЕРЕМИНОВИЧ, МЕТОДИСТ ГРОДНЕНСКОГО ОБЛАСТНОГО ИНСТИТУТА РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ:

– Школой мы посетили городскую гимназию на Парижской коммуны, где встретились с руководством. Также к нам приходила в гости, посетила заведующая 89-го сада, рассказала про нормативное обеспечение детского сада. Мы познакомились с вопросами охраны труда и безопасности, трудовой, а также исполнительной дисциплины, и с работой педсоветов, организацией и проведением педсоветов. 

Школу открыли в 2018 году. Выпускниками стали 140 педагогов из резерва области, 12 уже занимают руководящие должности. Следующий набор в школу педагогического лидера начнётся в сентябре.

Корреспондент: Д. Мышко

Оператор: В. Мальцев