Это интеллектуальная игра в командах, среди участников не только школьники, но и их учителя. Вопросы в этот раз на спортивную тематику. Нужны здесь не только знания, но и логика, без оперативности тоже никуда. Чем скорее правильный ответ окажется на листке бумаге – тем больше вероятность победы. Подобные интеллектуальные конкурсы в школе стали уже доброй традицией. Ребята учатся общаться, договариваться, слышать друг друга и принимать решения. Здесь такому досугу уделяют особое внимание. Во время перемен многие школьники играют именно в короткие настольные игры, чтобы переключить внимание, отдохнуть  и «перезагрузить мозг» перед следующим уроком. Есть даже специальное объединение по интересам, где ребята встречаются каждую среду после занятий.

ЭДУАРД ОЛЕЖКЕВИЧ, РУКОВОДИТЕЛЬ ОБЪЕДИНЕНИЯ ПО ИНТЕРЕСАМ «НАСТОЛЬНЫЕ ИГРЫ» СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ №26 ИМЕНИ А.Н. СИВАЧЁВА ГОРОДА ГРОДНО:

- На самом деле настольные игры не только для детей полезны, это время препровождение, которое доступно для всех людей и каждый из них может найти для себя что-нибудь интересное. Конкретно для детей помогает втянуться в свободную коммуникацию между собой. Потому что в этом возрасте, сейчас у нас 10 классы собрались, это дети из разных школ, они друг друга не очень хорошо знают и поэтому им  зачастую сложно общаться, втянуться в новый коллектив, настольные игры помогают адаптироваться в новой компании.

Настольные игры учителя 26 школы принесли и на свои уроки. Это хороший помощник в изучении предметов, рассказывают уже опытные специалисты. Вот и выходит два в одном: интересно и полезно.

ТАТЬЯНА ФАДИНА, УЧИТЕЛЬ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ №26 ИМЕНИ А.Н. СИВАЧЁВА ГОРОДА ГРОДНО:

- Не обязательно покупать настольные игры, непосредственно которые связаны с вашим предметом, так. Например. Есть игра «Находка для шпиона». Эта игра позволяет через вопросы вычислить, кто шпион в команде, а если вы это примените на уроках английского языка, то при помощи это настольной игры вы можете проработать все 5 типов вопросов в английском языке, что тоже достаточно сложная тема, но через игру она даётся очень просто. Я знаю очень многих коллег, которые уже создают свои собственные настольные игры, возможно, какие-то техники они берут из существующих, но адаптируют к своим урокам.

Корреспондент: Анна Соловей

Оператор: Василий Мальцев