В этом году зачислено 36 человек до 40 лет с активной жизненной позицией и желанием продолжать карьеру в сфере образования. Занятия будут проводить опытные специалисты Гродненщины. Первую сессию, которая продлится три дня в очном формате, посветят вопросам руководства, влиянию имиджа лидера на имидж учреждения образования в целом. Также слушатели смогут усовершенствовать имеющиеся навыки в организации управления и повысить уровень коммуникации. Вторая сессия пройдёт в дистанционном формате в марте, и третий этап, с вручением сертификатов состоится на базе института развития образования в апреле.

СВЕТЛАНА ГРИНЦЕВИЧ, КУРАТОР ШКОЛЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЛИДЕРА:

– Формы и методы занятий носят очень разносторонний характер. Это и лекции и практические занятия, в форме круглого стола, в форме тренингов, также практические навыки и умения, которым наши участники школы педагогического лидера смогут обучиться, они могут применить в своей работе, и вы знаете, они дают результаты.

За три года в областной школе педагогического лидера обучились 110 работников. Многие получили предложения занять руководящие должности в учреждениях образования Гродненщины, некоторые стали управленцами. Важно на первоначальном этапе определить, не допускают ли участники проекта ошибку и смогут ли в дальнейшем реализовать себя на ответственном посту.

РУСЛАН АБРАМЧИК, НАЧАЛЬНИК ГЛАВНОГО УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ГРОДНЕНСКОГО ОБЛИСПОЛКОМА:

– Важным компонентом этого обучения является встреча с руководителями-практиками различного уровня, для того, чтобы мы могли передавать свой опыт тем, кто в будущем это знамя руководителя подхватит. Мы должны понимать, что в системе образования руководитель, несмотря на его достаточно ответственную работу, и должность, является массовой должностью. У нас сотни и тысячи этих руководителей, работа должна быть системной по подготовке этих людей, по подготовке резерва кадров.